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四川中考现代文专项阅读题及答案

用考网【阅读理解】 编辑:焯杰 发布时间:2016-11-14 14:25:17

  在四川中考语文备考阶段,提高现代文阅读能力对于同学们来说十分重要,下面学习啦小编为大家带来四川中考现代文专项阅读题及答案,供大家阅读练习。

  四川中考现代文专项阅读原文

  高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村,15岁考取了济南省立高等学堂。在进步教师萧少瑜的启发和引导下,他与学友赵佑贞、徐云甫等组建了“乐群书社”和“玫瑰花诗社”,并投书章太炎,寻求救国救民的道理。他们在校赋诗、撰文,斗争宗旨为反清灭洋。18岁那年,高亦吾率先加入同盟会,带头组织起声势浩大、轰动省城的罢课学潮,还以犀利的笔触写出了震惊校园内外的战斗檄文《伊奴出关》。高亦吾的文章及极富影响力的言行,引起了山东巡抚周玉山的惊恐,他亲笔签署通缉令,定要严惩“肇事者”。闻讯后,高亦吾当即脱掉长衫,剪掉象征“大清”臣民的发辫,连夜逃离济南,远赴东北。章丘县衙接到逮捕令后,立即派人到西关高家进行严密的搜查,未见其人,便将其霜染鬓发的母亲投监入狱,施刑后又锁进铁牢。

  高亦吾辗转漂泊半月,经友人介绍,进入奉天东关模范学校。在这里,他初识了入校新生周恩来,见他精明睿智、气宇轩昂且胸怀壮志,课下便常向他慷慨激昂地讲述反清灭洋的革命道理,沉痛地诉说黄花岗七十二烈士的悲壮之举,使其听得义愤填膺、泪光盈盈。高先生还将邹容19岁时写的《革命军》一书赠给他,使其树立起坚定的反帝反封建的爱国信念。高先生借与周恩来同桌就餐之机,向其灌输马克思、孙中山等伟人志士的进步思想。星期天,还同他上街“散步”,指着外国领事馆满腔怒火地说:“这些外国列强协同腐朽的清政府签订了丧权辱国的不平等条约,瓜分华夏大好河山,简直令人难以容忍!”周恩来时时处处受到他爱国主义思想的影响和教育。

  辛亥革命爆发后,高先生率领师生涌向长街游行示威,振臂高呼:“鞑虏不除,民国不立,四万万炎黄子孙誓不罢休!”周恩来彻底觉悟了,返校后当众第一个剪掉发辫,发誓为中华崛起而读书!1913年,周恩来入南开中学就读。临别之际,高先生为周恩来命字“翔宇”,寓意深远;周恩来则奋笔疾书:“同心努力,前程万里指日登!”署名“翔宇”,表示对“翔宇”的认可和对恩师的敬重。三年后,由于战乱不息、政局不稳,高先生辞校赴京到赵伊公署任职。其间,周恩来曾两度进京探望,高先生警觉地叮嘱周恩来,“你在天津创办的‘觉悟社’轰动京畿,据传你的名字业已在册,当局声言要捉拿一切成员,你务必当心!”周恩来返津不久便被捕入狱,高先生闻讯心急如焚,奋力投入营救,终使周恩来脱离虎穴。

  岁月如流,人世沧桑。高先生重返济南后,应邀在省建设厅任职。“七七事变”后,他毅然辞去公职,返回章丘,郭德夫深知先生学识渊博,邀他出面成立“城关学堂”,先生知其是“亲日派”,力辞不就,却到西关私塾任教。1939年章丘沦陷,高先生赴济避难。有人举荐他去当地的某汉奸公署就职,高先生断然拒绝,出于生计,他便在济南小布政街开馆施教。1941年春节刚过,高先生突患脑膜炎,遂还故乡。弥留之际,他再三叮嘱爱子高肇甫:“日后,一定要想方设法和周恩来取得联系,让他指引前程!”2月5日子夜时分,这位深受社会尊重的民主革命战士、一代师表与世长辞,终年60岁。

  1947年4月的一天下午,章丘警察局局长带领部下闯入高先生家中,以“私通共匪”的罪名将其妻子及儿媳逮捕入狱并抄家封门,二人在牢中受尽酷刑。1949年7月,高肇甫遵照父亲遗嘱给周写信,历数期间的境况和怀思之情。不久,回信,召肇甫进京,在中南海两人长谈三小时。得知恩师早已仙逝,不禁悲恸万分,数次泪流满面……

  后来周将高肇甫安排于政务院档案科工作。周一生高风亮节,身在高位从未照顾过任何一位亲属,对高肇甫的安排可谓“仅此一人”。

  四川中考现代文专项阅读题目

  (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A.高亦吾在济南省立高等学堂学习期间,投书维新志士章太炎并在其启发和引导

  下,与学友赵佑贞、徐云甫等组建了“乐群书社”和“玫瑰花诗社”。

  B.山东巡抚周玉山亲笔签署通缉令,章丘县衙派人到章丘西关高家进行搜查,未

  见高亦吾,便将其妻子及儿媳逮捕入狱并抄家封门,二人受尽酷刑。

  C.高亦吾一身正气,怀有满腔爱国之情,在思想上和行动上都深深影响着周恩来,

  最终使周彻底觉悟,剪掉发辫,立下为中华崛起而读书的誓言。

  D.高亦吾因战乱离沈进京到赵伊公署任职期间,周恩来曾两度探望;后周入狱,

  高亦吾奋力营救,最终使周脱离虎穴,二人因此结为忘年之交。

  E.高亦吾弥留之际叮嘱爱子要设法和周恩来取得联系,高肇甫遵照父亲遗嘱给在

  京的写信,很快接到回信并进京,得到了的妥善安排。

  (2)高亦吾是深受社会尊重的民主革命战士,材料中有哪些体现?请结合材料简要概述。

  (6分)

  (3)文章写高亦吾的身后事,有什么作用?请结合材料简要分析。(6分)

  (4)高亦吾是周恩来一生感念的启蒙老师,材料中有哪些具体体现?请结合材料谈谈你的理解。(8分)

  四川中考现代文专项阅读答案

  (1)(5分)【参考答案】(5分)C 3分 E 2分 D 1分

  【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。

  【答案解析】A是“进步教师萧少瑜的启发和引导”;B两次搜家事件混淆;D“结为忘年之交”是在奉天关东模范学校时。

  (2)(6分)【参考答案】①年轻时就追求进步,积极寻求救国救民的真理。②作为教师,时时处处对年轻学子以爱国主义的影响和教育。③七七事变后,力据亲日派邀请,在贫困中独善其身。④舍家为国,虽家人受其牵连备受酷刑,仍矢志不渝。(每点2分,答出三点即可得满分)

  【命题立意】本题考查的是对传主事迹的概括理解能力。

  (3)(6分)【参考答案】①侧面表现高亦吾对革命的贡献之巨大,影响之深远。②不仅丰富了文章的内容,而且使传主形象更加丰满。③照应文章标题,体现周恩来对启蒙老师高亦吾的感念与回报。(每点2分)

  【命题立意】本题考查的是对文段作用的理解能力。

  (4)(8分)【参考答案】①高亦吾对少年时的周恩来十分赏识,接受其质疑发难。②高亦吾启迪了周恩来,使其走上革命的道路。③高亦吾曾为周恩来命“字”,激励周恩来坚定革命信心。④高亦吾在周恩来处于危境时及时提醒,周入狱后又奋力营救。

  (结合文本分析,每点2分。)

  【命题立意】本题主要考查学生对主要思想的理解、探究能力。

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