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山西高考语文阅读练习题及答案

用考网【阅读理解】 编辑:焯杰 发布时间:2016-11-10 15:41:08

  在山西高考考试中,阅读题往往会占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,下面学习啦小编为大家带来山西高考语文阅读练习题及答案,供大家阅读练习。

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  “世界那么大,我想去看看”,当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏,这句话给人的“小清新”之感,更显强烈。近日,河南一位女教师这封“最有情怀 ”的“辞职申请”,引来无数人共鸣。

  念念不忘,必有回响。一句话撩动心弦,正是因为它以一种诗意的方式,说出了不少人心中的渴望。所谓“世界”,其实是相对日常生活的一种异质性存在。从朝九晚五的按部就班中跳出来,从办公桌边的循规蹈矩里跳出来,打破思维方式的条条框框,摆脱现实生活的患得患失,拥抱一个更广阔也更精彩的世界。即便这个世界可能只是一种美好的想象,但谁的心中没有激荡过一个远方?

  其实,一个正常的社会,应该是一个有着普遍稳定性的社会。这不仅会少一些可能引爆社会对抗的易燃点,也使每个人都能在其中找到自己的位置。对于“想去看世界”的辞职,虽然点赞者甚众,但真正能“从心动到行动”的,在这样的社会里不应该也不可能成为主流。毕竟,情怀不能当饭吃,甜点也不能当正餐。辞职的女教师去“看世界”了,更多的人却选择了留下来,在讲台上继续自己的事业,换个角度看,没去看世界者不才是这个社会的基石吗?

  说到底,渴望远方,还是因为现实的砝码更重一些,它让说走就走的旅行难以成行。黄土涵养农耕,农耕孕育家庭,数千年的中华文明,让生存状态的“稳定性”,成为这种文化所化之人最基本的诉求。学者认为中国社会有着“超稳定结构”,其实,从安土重迁的观念到家族聚居的方式,中国人的心灵世界又何尝不是如此?这或许也是一些稳定的职业有着很强吸引力的原因。在这样一种文化中,“现世安稳”是一种扯不断的心理牵挂、情感羁绊。

  站在这个层次上,或许更能理解“世界这么大,我想去看看”引来的共鸣。身处开放的环境、面对信息化的洪流,“世界”是个诱惑十足的词。然而,在竞争激烈、“压力山大”的社会中,面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难。“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”,或许,去世界看看的人们,终究还是要面对“娜拉出走之后”甚至“娜拉回来之后”的问题。“出门看世界”和“回到老地方”,成为当今中国人一组难以解开的心结,惟有在朋友圈里徒然羡慕着远方。

  “世界那么大,我想去看看”,看起来文艺腔十足的表达,背后是时代的发展、文化的演进,诠释着社会心理结构的变迁。其实,生活充实,何必别处?心有梦想,何必远方?过好每一天,走好每一步,未尝不是同样精彩的人生。

  山西高考语文阅读题目

  9.对“世界”一词的涵义理解正确的一项是(3分)

  A.世界很广阔也很精彩,但它只可能是一种美好的想象,现实中并不存在。

  B.世界是相对于日常生活而言的一种不同状态的存在,它具有不确定性。

  C.面朝大海的转身难以避免地遭遇很多困难,也正因此,世界对人们极具诱惑。

  D.世界和老地方是彼此对立的两个概念,二者无法相通,更不可能统一。

  10.请简析“世界那么大,我想去看看”引发大家强烈共鸣的原因。(3分)

  11.请根据文本,谈谈作者对“辞职看世界”这种选择有什么看法。(3分)

  山西高考语文阅读答案

  9.(3分) B

  解析:A“它只可能是一种美好的想象,现实中并不存在”属于无中生有,文本中无此意。

  C属于强加因果,原文是“身处开放的环境、面对信息化的洪流,“世界”是个诱惑十足的词。然而,在竞争激烈、“压力山大”的社会中,面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难。”

  D“其实,生活充实,何必别处?心有梦想,何必远方?过好每一天,走好每一步,未尝不是同样精彩的人生。”从原文中可以可以推知,两者可以相通也可以统一。

  10.(3分) 【要点】

  ①以清新文艺、有诗意的语言说出了许多人心中虽想却不敢的渴望。

  ②世界是丰富多彩的,它对人们有着巨大的吸引力。

  ③这是对“现世安稳”这一传统观念羁绊的一种挣脱。

  (要点①③是从主观的角度来作答,要点②是从客观角度来作答。)

  11. (3分)【要点】

  ①理解并尊重这一选择。

  ②这种选择不应该也不可能成为主流。

  ③只要心有梦想,生活充实,即使没有辞职看世界,人生同样精彩。

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