重庆中考语文传记阅读习题及答案

　　在重庆中考语文考试中，传记阅读是考生经常遇到的阅读题型，为帮助考生提高阅读答题的能力，下面学习啦小编为大家带来重庆中考语文传记阅读习题及答案，欢迎考生阅读练习。

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　　传说中的“南沙沟”，离钓鱼台国宾馆极近，小区门口有人站岗，里面清一色三层旧式小楼，楼距很宽，中间是静谧的乔木和草坪。据说，这里几百户人家中，没有封闭阳台也没进行装修的，只有杨绛一家。1977年春，钱钟书一家告别学部办公室的蛰居生活，搬到此处新宅，这也是他人生中的最后居所。三十多年来，这是一个略显寂寞的地方，因为主人罕有的孤独;但它也不断迎来送往，因为主人稀世的分量。

　　钱杨是无锡同乡，1932年相识，1935年喜结良缘，恩爱六十多年。

　　“文革”初期，别人被斗得狼狈不堪，钱钟书却顶着“活无常”式的高帽子，胸前挂着名字上打叉的大牌子昂首阔步，任凭街上的孩子哄闹取笑，既不畏缩也不惶悚。在暴虐横行、风声鹤唳的年代，瘦弱的杨绛还有过“壮举”。“外人看去她是柔弱的娇太太，面对阶级斗争肯定吃不消或者往后退缩的样子，但有一次，她真的让我刮目相看!”叶廷芳回忆说，“1966年夏的一次批斗会，‘文革’初期钱钟书被贴了大字报，杨绛就在当中一角贴了个小纸条澄清。后来群众批牛鬼蛇神，全所一百多人面前，把八九个人都拉出来批斗，站一排，杨绛站在最右边，当时一起被批的还有宗璞、邹荻帆、李健吾等，其他人都低着头，你说什么都接受，就算不符合事实也不敢说话，就她一个人，脸涨得通红。他们逼问杨绛，为什么要替资产阶级反动权威翻案。她跺着脚，怒不可遏地据理力争：就是不符合事实!就是不符合事实!这次以后我就对她刮目相看了，一方面是她的勇敢行为，另一方面是她对丈夫的忠贞，绝不允许有不符合事实的批判。”

　　1969年11月，年近花甲的钱钟书告别妻女先下了五七干校，学问通透的他，侍弄煤、锅炉却是外行，水总是烧不开，被大家笑称“钱不开”。半年后，杨绛也来到干校，两个人不在一个连，但能偶尔相聚。两个连在地界上是毗邻的，差距一里左右。杨绛在“菜园班”，当时快六十了，白天由她看管菜园，她就利用这个时间，坐在小马扎上，用膝盖当写字台，看书或写东西。钱钟书担负送信工作，每天下午四五点左右，他去“公社”取件时，总要绕道百十来步看他的妻子，杨绛把自己写的东西递给他，他一般就站在那儿看。

　　在信阳的日子，杨绛依然和别人不同，似乎总是“笑嘻嘻的”，还对大家说“文革”对她最大的教育就是与群众打成一片。只是有一次，大家都在劳动，凿井、种菜、浇菜……菜地旁边突然起了个坟堆，她说，死的人多冷啊，坟地里草都没有……当时是夏天，大家还奇怪她怎么会想到冷。事实上，那时候的杨绛刚刚遭遇丧婿之痛，他们的女婿王德一，在批斗中不堪受辱自杀了。

　　1997年，钱杨二老的独女钱瑗去世，一年后，缠绵病榻的钱钟书也走了。“钟书病中，我只求比他多活一年。照顾人，男不如女。我尽力保养自己，争求‘夫在先，妻在后’，错了次序就糟糕了。”钱钟书缠绵病榻的日子，全靠杨绛一人悉心照料。菜都做成糊状，鱼要做成粥，一个小刺都不能有，都是杨绛一根一根剔掉的。有段时间，钱钟书在北京医院，女儿在西郊，杨绛这么大年纪两边跑。一家三口人，后来一下走两个，尤其是女儿的走让她毫无思想准备，这个打击太大了!“我们仨失散了”。但是她居然非常坚强，一滴泪都不掉。

　　“钟书逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢?我压根儿不能逃，得留在人世间，打扫现场，尽我应尽的责任。”敛起丧亲之痛，当年已近九十高龄的杨绛开始翻译柏拉图的《斐多篇》。人们惊讶地发现，没多久，这位纤小瘦弱的老太太在忘我的文字中硬硬朗朗地站起来了!

　　十多年来，面对时间这位严酷的判官，杨绛仿佛大战风车的“堂吉诃德”，越战越骁勇：翻译、写作之外，她还一人揽下了整理钱钟书学术遗稿的工作，那是几麻袋天书般的手稿与中外文笔记，恐怕难以想象，一个老人居然能扛下如此超负荷的重担。

　　对于悲痛和酸楚，她却从不多著一字，潺潺缓缓，举重若轻。

　　重庆中考语文传记阅读题目

　　(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　) (5分)

　　A.文章第三段运用对比手法，同时通过传神的神态描写和语言描写，清晰地展现了杨绛的勇敢无畏和对丈夫的忠贞。

　　B.文章着重选取了人物生平各个阶段的生活片段，叙述生动细腻，全面展现了杨绛和钱钟书的人格魅力和精神风貌。

　　C.钱钟书虽然“学问通透”，但“侍弄煤、锅炉却是外行，水总是烧不开”，因此总是被大家嘲笑和看不起。

　　D.“菜地旁边突然起了个坟堆，她说，死的人多冷啊，坟地里草都没有……”这段文字体现了杨绛敏感、善良的性格。

　　E.在信阳的日子，杨绛似乎总是笑嘻嘻的，这能看出杨绛天性乐观，同时对文革给予她的教育也是心怀感激的。

　　(2)文章第一段有何作用?请结合材料简要分析。(6分)

　　答：_______________________________________________________________

　　(3)文章是如何刻画杨绛的形象的?请结合材料简要分析。(6分)

　　答：____________________________________________________________________

　　(4)杨绛对钱钟书的“亲情守望”有哪些具体体现?请结合材料谈谈你的理解。(8分)

　　答：____________________________________________________________________

　　重庆中考语文传记阅读答案

　　(1)A 3分、D 2分。(B“各个阶段”和“全面”表述不当;C“嘲笑和看不起”理解有误;E“心怀感激”曲解文意)

　　(2)①引出文章涉及到的两位主要人物杨绛和钱钟书。

　　②交代了人物居住环境静谧和略显寂寞的特点，暗示了人物淡泊宁静的精神追求;

　　③突出了钱钟书“稀世的分量”,对其给予高度赞扬。

　　④引出下文对杨绛和钱钟书人生经历的介绍。

　　(每点2分，答对三点即可给满分，其它答案言之成理亦可给分)

　　(3)①侧面描写：引述叶廷芳的话突出杨绛的勇敢无畏。

　　②细节描写：在大字报的一角贴小条澄清对丈夫不符合事实的指控，体现了她的正直、忠贞;看到坟堆想到“死的人多冷啊”，体现了杨绛的善良。

　　③语言描写：“钟书病中，我只求比他多活一年”体现了她对丈夫的深沉的爱;“我压根儿不能逃，得留在人世间，打扫现场，尽我应尽的责任”，表现了杨绛的坚强和对丈夫的忠贞。

　　④对比：在批斗大会上杨绛的表现与他人的表现形成鲜明对比，突出了杨绛的坚强勇敢。

　　(每点2分，答对三点即可给满分，其它答案言之成理亦可给分)

　　(4)①文革初期，钱钟书被批斗，杨绛敢于为丈夫据理力争。

　　②文革中期，杨绛追随丈夫钱钟书来到五七干校，陪伴丈夫。

　　③钱钟书缠绵病榻的日子，杨绛对丈夫悉心照料。

　　④钱钟书去世后，杨绛一人揽下了整理钱钟书学术遗稿的工作，扛下了超负荷的重担。

　　(每点2分，其它答案言之成理亦可给分)

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