七年级文言文阅读习题及答案

　　七年级语文中的文言文阅读对于大多数同学来说,是重点也是难点，为帮助大家提高文言文阅读技巧，下面学习啦小编为大家带来七年级文言文阅读习题及答案，欢迎大家阅读练习。

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　　甲辰春暮，余至东粤，闻仁化有丹霞之胜，遂泊五马峰下，别买小舟，沿江往探。

　　行一日夜，至丹霞。但见绝壁无蹊径，惟山胁裂一缝如斜锯开。人侧身入，良久得路。攀铁索升，别一天地。借松根作坡级，天然高下，绝不滑履;无级处则凿崖石而为之，细数得三百级。到阑天门最隘，仅容一客，上横铁板为启闭，一夫持矛，鸟飞不上。山上殿宇甚固甚宏阔，凿崖作沟，引水僧厨，甚巧。有僧塔在悬崖下，崖张高幂吞覆之。其前群岭环拱，如万国侯伯执玉帛来朝，间有豪牛丑犀，犁靬幻人，鸱张蛮舞者。

　　余宿静观楼，山千仞;衔窗而立，压人魂魄，梦亦觉重。山腹陷进数丈，珠泉滴空，枕席间琮琤不断。池多文鱼泳游。余置笔砚坐片时，不知有世，不知有家，亦不知此是何所。

　　次日，循原路下，如理旧书，愈觉味得。立高处望自家来踪，从江口到此，蛇蟠蚓屈，纵横无穷，约百里而遥。倘用郑康成虚空鸟道之说，拉直线行，则五马峰至丹霞，片刻可到。始知造物者故意顿挫作态，文章非曲不为工也。第俯视太陡，不能无悸，乃坐石磴而移足焉。

　　僧问：“丹霞较罗浮何如?”余曰：“罗浮散漫，得一佳处不偿劳，丹霞以遒警胜矣。又问：“无古碑何也?”曰：雁宕开自南宋，故无唐人题名;黄山开自前明，故无宋人题名;丹霞为国初所开，故并明碑无有。大抵禹迹至今四千馀年，名山大川，尚有屯蒙未辟者，如黄河之源，元始探得，此其证也。然即此以观，山尚如此，愈知圣人经义更无津涯。若因前贤偶施疏解，而遽欲矜矜然阑禁后人，不许再参一说者，陋矣，妄矣，殆不然矣!”

　　七年级文言文阅读题目

　　6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)

　　A.循原路下 循：顺着，沿着

　　B.得一佳处不偿劳 偿：补偿，抵偿

　　C.若因前贤偶施疏解 疏：稀少

　　D.而遽欲矜矜然阑禁后人 阑禁：阻隔，禁锢

　　7.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )(3分)

　　A.其前群岭环拱 此其证也

　　B.衔窗而立 约百里而遥

　　C.崖张高幂吞覆之 如黄河之源

　　D.文章非曲不为工也 丹霞为国初所开

　　8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

　　(1)闻仁化有丹霞之胜，遂泊五马峰下，别买小舟，沿江往探。

　　(2)第俯视太陡，不能无悸，乃坐石磴而移足焉。

　　9.作者游览丹霞山后，有怎样的心得?请简要概括。(4分)

　　七年级文言文阅读答案

　　6.C 疏：对古书的注解

　　7.C 其，代词，它的;而，连词，表修饰;之，代词，它|助词，的;为，动词，表判断，是。

　　8.(1)我听说仁化县有风景优美的丹霞山;于是在五马峰下停船，另租一条小船，顺江而下前往丹霞山探访。

　　(2)但从高处俯视山下，丹霞山确实十分陡峭， 人不能不感到害怕，于是我坐在石阶上一级一级地挪步下山。

　　9.名山大川被发现的时间有早有晚，没埋没的一定还有很多;(2分)知识无穷尽，未被理解的还有很多，因此不能局限于前人之见，要勇于开拓。(2分)

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