九年级现代文阅读习题及答案

　　为了帮助同学们提高九年级语文的现代文阅读能力，下面学习啦小编为大家带来九年级现代文阅读习题及答案，供同学们阅读练习。

　　九年级现代文阅读原文

　　①我们见面时，并没有出现什么戏剧性的情景。索米娅用力拽着牛鼻绳，大步迎面走

　　来。她笑着向我问好：“呵，白音宝力格!我听达瓦仓说你来啦。怎么样，路上累么?工作好

　　么?你还是老样子!嗬——嘿!”她使劲拉着缰绳。

　　②她牵着首车的一头红花牛，和我并排走着。她并没有哇地哭出来，更没有一下子扑进

　　我的怀里，甚至也没有喊我“巴帕”(蒙语，可译为“哥哥”)，她丝毫没有流露对往事的伤感和

　　这劳苦生涯的委屈，甚至在我挡开她，用力挥着三齿耙和平底锨，替她把那四车煤炭卸在学

　　校伙房后面时，也是一样。她随口说着什么，若无其事。

　　③她变了，若是没有那熟悉的脸庞，那斜削的肩膀和那黑黑的眼睛，或许我会真的认不

　　出她来，毕竟我们已阔别九年。她身上消逝了一种我永远记得的气味，一种从小时、从她骑

　　在牛背上扶着我的肩头时就留在我记忆里的温馨。她比以前粗壮多了，棱角分明，声音喑

　　哑，说话带着一点大嫂子和老太婆那样的、急匆匆的口气和随和的尾音。她穿着一件磨烂了

　　肘部的破蓝布袍子，袍襟上沾满黑污的煤迹和油腻。她毫不在意地抱起沉重的大煤块，贴着

　　胸口把它们搬开，我注意到她的手指又红又粗糙。当我推开她，用三齿耙去对付那些煤块

　　时，她似乎并没有觉察到我的心情，马上又从牛车另一侧再抱下一块。她絮叨叨地和我以及

　　前来帮忙的炊事员聊着天气和一路见闻，又自然又平静。但是，我相信这只是她的一层薄薄

　　的外壳。因为，此刻的我在她眼里也一定同样是既平静又有分寸。生活教给了我们同样的

　　本领，使我们能在那层外壳后面隐藏内心的真实。我们一块儿干着活儿，轰轰地卸着煤块;

　　我们也一定正想着同样的往事，让它在心中激起轰轰的震响。

　　④下午的诺盖淖尔湖边小镇阳光明丽。已经放了学的孩子们像小鸟一样在索米娅周围

　　又吵又嚷;休息的教师们，乳品厂的临时工，还有蹒跚着串门的老汉，都围着这堆刚卸下的煤

　　评头品足地议论。我发觉索米娅在这里人缘很好，她总是被那些人喊住，谈笑上几句什么。

　　⑤直到活儿干完了，她领着我回家时，我们还是用这样的方式随意闲谈着。当我们转过

　　学校前面的低缓土坡，顺着湖畔的小路朝那间半地穴式的小泥坯屋走去的时候，突然传来一

　　阵急促的马嘶。钢嘎。哈拉拖着脚绊，一蹦一跳地奔来。直到马儿蹦跳着来到我们眼前，不

　　管不顾地径自把脖颈伸向索米娅，把颤动着的嘴唇伸到她的怀里，我才明白了这黑马所具备

　　的一切。

　　⑥我惊奇万分地望着钢嘎。哈拉。它一声不吭地用黑黑的大脑袋在索米娅怀里揉搓

　　着，双耳一耸一耸，不安地睁大着那对琥珀色的眼睛，好像在无言地诉说着什么。

　　⑦索米娅用沾满煤末的手轻轻搂着黑骏马的头，久久地抚摸着它，我看见，她的眼睛里

　　盈满着泪水，肩膀在微微地发抖。但是她始终背朝着我，一句话也没有说。

　　⑧她飞快地收拾着屋子，打开窗子，点燃炉火，涮洗所有的锅碗什物，挨个地给三个男孩

　　洗掉脸蛋上的脏污，把其其格支使得团团转。

　　⑨泥屋里又充满了温暖，但不是昨夜那种热烘烘、乱糟糟。她烧了一大锅浓浓的酽茶，

　　把大茶壶煨在炉灶旁的红灰上。她找出一罐黄油和一包黑砂糖，煎了很多黄澄澄的小面饼。

　　她把炸饼摆在我面前，那散着诱人甜香的饼上，油花在滋滋地响着。

　　⑩山那边白音乌拉公社没有送过柴油机发的电来，天黑了，屋里一片昏暗。索米娅点燃

　　了煤油灯。又一个傍晚，我一直盼望着又一直害怕的傍晚降临了。炉灶里的牛粪火闪着桔

　　黄色的火焰。这活泼的暖色点缀了浓暮灰蓝的阴暗色彩，一闪一跳地，把那被严严压实的不

　　安和激动引了出来，像一阵气浪，像一支无声的旋律，在这低矮的小泥屋里愈来愈浓郁地回

　　旋着。

　　九年级现代文阅读题目

　　(1)下列对本文相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)

　　A.“我”在阔别九年之后遇到了索米娅，见面时索米娅的表现出乎“我”的意料，这间接传

　　达了“我”内心的伤感和惭愧。

　　B.索米娅有很好的人缘，她用一贯的开心善良感染着身边的每一个人，学校的孩子和其

　　他人都很喜欢她。

　　C.本文始终在一种“随意闲谈”的氛围中展开，叙事不紧不缓，情感不喜不悲，这种安排符

　　合人物塑造和主题表达的需要。

　　D.开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营

　　造了浓郁的抒情氛围。

　　E.本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧

　　场景，令人回味无穷。

　　(2)突然出现的黑骏马钢嘎。哈拉在文中有什么作用?请简要分析o(6分)

　　答：

　　(3)本文主人公索米娅这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)

　　答：

　　(4)本文①～⑤段详略安排很有特色。请结合全文进行具体分析，并说明这样安排有什么效

　　果。(8分)

　　答：

　　九年级现代文阅读答案

　　①我们见面时，并没有出现什么戏剧性的情景。索米娅用力拽着牛鼻绳，大步迎面走

　　来。她笑着向我问好：“呵，白音宝力格!我听达瓦仓说你来啦。怎么样，路上累么?工作好

　　么?你还是老样子!嗬——嘿!”她使劲拉着缰绳。

　　②她牵着首车的一头红花牛，和我并排走着。她并没有哇地哭出来，更没有一下子扑进

　　我的怀里，甚至也没有喊我“巴帕”(蒙语，可译为“哥哥”)，她丝毫没有流露对往事的伤感和

　　这劳苦生涯的委屈，甚至在我挡开她，用力挥着三齿耙和平底锨，替她把那四车煤炭卸在学

　　校伙房后面时，也是一样。她随口说着什么，若无其事。

　　③她变了，若是没有那熟悉的脸庞，那斜削的肩膀和那黑黑的眼睛，或许我会真的认不

　　出她来，毕竟我们已阔别九年。她身上消逝了一种我永远记得的气味，一种从小时、从她骑

　　在牛背上扶着我的肩头时就留在我记忆里的温馨。她比以前粗壮多了，棱角分明，声音喑

　　哑，说话带着一点大嫂子和老太婆那样的、急匆匆的口气和随和的尾音。她穿着一件磨烂了

　　肘部的破蓝布袍子，袍襟上沾满黑污的煤迹和油腻。她毫不在意地抱起沉重的大煤块，贴着

　　胸口把它们搬开，我注意到她的手指又红又粗糙。当我推开她，用三齿耙去对付那些煤块

　　时，她似乎并没有觉察到我的心情，马上又从牛车另一侧再抱下一块。她絮叨叨地和我以及

　　前来帮忙的炊事员聊着天气和一路见闻，又自然又平静。但是，我相信这只是她的一层薄薄

　　的外壳。因为，此刻的我在她眼里也一定同样是既平静又有分寸。生活教给了我们同样的

　　本领，使我们能在那层外壳后面隐藏内心的真实。我们一块儿干着活儿，轰轰地卸着煤块;

　　我们也一定正想着同样的往事，让它在心中激起轰轰的震响。

　　④下午的诺盖淖尔湖边小镇阳光明丽。已经放了学的孩子们像小鸟一样在索米娅周围

　　又吵又嚷;休息的教师们，乳品厂的临时工，还有蹒跚着串门的老汉，都围着这堆刚卸下的煤

　　评头品足地议论。我发觉索米娅在这里人缘很好，她总是被那些人喊住，谈笑上几句什么。

　　⑤直到活儿干完了，她领着我回家时，我们还是用这样的方式随意闲谈着。当我们转过

　　学校前面的低缓土坡，顺着湖畔的小路朝那间半地穴式的小泥坯屋走去的时候，突然传来一

　　阵急促的马嘶。钢嘎。哈拉拖着脚绊，一蹦一跳地奔来。直到马儿蹦跳着来到我们眼前，不

　　管不顾地径自把脖颈伸向索米娅，把颤动着的嘴唇伸到她的怀里，我才明白了这黑马所具备

　　的一切。

　　⑥我惊奇万分地望着钢嘎。哈拉。它一声不吭地用黑黑的大脑袋在索米娅怀里揉搓

　　着，双耳一耸一耸，不安地睁大着那对琥珀色的眼睛，好像在无言地诉说着什么。

　　⑦索米娅用沾满煤末的手轻轻搂着黑骏马的头，久久地抚摸着它，我看见，她的眼睛里

　　盈满着泪水，肩膀在微微地发抖。但是她始终背朝着我，一句话也没有说。

　　⑧她飞快地收拾着屋子，打开窗子，点燃炉火，涮洗所有的锅碗什物，挨个地给三个男孩

　　洗掉脸蛋上的脏污，把其其格支使得团团转。

　　⑨泥屋里又充满了温暖，但不是昨夜那种热烘烘、乱糟糟。她烧了一大锅浓浓的酽茶，

　　把大茶壶煨在炉灶旁的红灰上。她找出一罐黄油和一包黑砂糖，煎了很多黄澄澄的小面饼。

　　她把炸饼摆在我面前，那散着诱人甜香的饼上，油花在滋滋地响着。

　　⑩山那边白音乌拉公社没有送过柴油机发的电来，天黑了，屋里一片昏暗。索米娅点燃

　　了煤油灯。又一个傍晚，我一直盼望着又一直害怕的傍晚降临了。炉灶里的牛粪火闪着桔

　　黄色的火焰。这活泼的暖色点缀了浓暮灰蓝的阴暗色彩，一闪一跳地，把那被严严压实的不

　　安和激动引了出来，像一阵气浪，像一支无声的旋律，在这低矮的小泥屋里愈来愈浓郁地回

　　旋着。

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